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Domenica 30 Maggio, presso lo Spazio Cultura del Comune di San Giuliano Milanese, è stata inaugurata la mostra del progetto “La città nella natura, la natura nella città: insieme è sostenere l'ambiente”, che ha visto il coinvolgimento di tutte le scuole del territorio di San Giuliano, dell’ente locale, della direzione didattica Mazzini di Paullo, in un ampio progetto di rete per lo sviluppo sostenibile e la biodiversità. |
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Il progetto ha partecipato al Bando regionale EASS e ha ottenuto il cofinanziamento della Regione Lombardia, riuscendo così ad attivare i laboratori e le attività previste per circa 2000 alunni dei comuni coinvolti. |
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Le associazioni Axis e Quarta coordinata hanno collaborato con le scuole, rendendo possibile la realizzazione e l’organizzazione di quanto esposto e ampiamente documentato nelle immagini del percorso della mostra, che mette in luce le finalità di questo progetto di rete. |
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Dall’unione di due grandi filoni progettuali, lo sviluppo sostenibile e la biodiversità, è nato questo grande e significativo percorso, che ha accompagnato i nostri alunni nel corso dell’intero anno scolastico. |
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Sono state coinvolte comunità locali e famiglie nella realizzazione di aree ad alta diversità biologica, che rappresentano al tempo stesso oasi di rifugio per piante, animali a rischio di estinzione, attraverso laboratori scientifici a cielo aperto. |
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I bambini e i ragazzi sono diventati testimoni delle tematiche ambientali presso le famiglie e verso i compagni più piccoli delle scuole dell’infanzia. |
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La riproduzione di piccoli ambienti naturali nei giardini o nelle vicinanze delle scuole è servita come grande laboratorio dove imparare le scienze naturali, ma soprattutto stimolare la curiosità e la scoperta: gli alunni hanno imparato e sperimentato l’ecologia “dal vero”, guidati da Quarta Coordinata. |
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La progettazione e lo studio di percorsi sicuri casa-scuola, così come la creazione di manufatti semplici, realizzati con il supporto professionale degli architetti della associazione Axis, utilizzando materiali poveri e di riciclaggio, hanno permesso di stimolare la creatività e l’apprendimento di concetti a volte ostici e difficilmente assimilabili attraverso i soli libri di testo. |
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Disegni, calcoli e geometrie sono divenuti gioco e libera inventiva: grande è stata la soddisfazione nel vedere realizzato il piccolo manufatto. |
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Le immagini che illustrano quanto detto in questo scritto parlano da sole. Il percorso proseguirà, con nuovi stimoli e nuove idee. Nel curricolo dei nostri piani didattici l’ambiente occupa ormai un posto prioritario; siamo convinti che educare alla sostenibilità non possa prescindere dall’educare alla conoscenza, al rispetto e alla tutela di tutte le forme viventi, perché dalla loro sopravvivenza dipende la sopravvivenza dell’uomo stesso. |
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Si ringraziano i Dirigenti scolastici delle scuole coinvolte nella rete, tutti i docenti che hanno profuso energie e competenze. |
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Si ringrazia l’Ente locale di San Giuliano Milanese, che ha sostenuto il progetto collaborando in ogni fase, si ringrazia la regione Lombardia, in quanto, grazie al cofinanziamento erogato, ci ha permesso di poter allargare i confini delle singole scuole, in un’ottica di lavoro di rete: la rete di San Giuliano Milanese per lo sviluppo ecosostenibile. |
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Scuola capofila |
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