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Il Piano dell'Offerta Formativa è una sorta di CARTA D'IDENTITA' dell'istituzione scolastica, un documento attraverso cui essa si fa conoscere e rende noto “ciò che fa” , “perché” e “in funzione di che cosa agisce” , dichiarando, in modo trasparente, il tipo di “Progetto di scuola” che intende realizzare, nell'ambito della nuova configurazione consentita dall'attuazione dell'Autonomia, nella realistica considerazione dei vincoli e delle risorse istituzionali, nonché delle aspettative delle famiglie. Il Piano nasce dalle nuove esigenze poste dal regime di autonomia: maggiore flessibilità dei percorsi didattici e innovazione. Ciò comporta un innalzamento ed una valorizzazione delle capacità progettuali dei docenti ed un coinvolgimento delle famiglie degli alunni. La scuola è infatti un luogo di formazione culturale che, agendo in un contesto di complessità crescente, può realizzare le sue finalità solo grazie alla creatività, allo sforzo di rielaborazione critica delle esperienze ed alla disponibilità al cambiamento di tutti i soggetti coinvolti. Il documento si configura come una sintesi dinamica del lavoro svolto negli anni precedenti e non deve essere inteso come uno schema rigido, bensì come uno strumento di lavoro, aperto e flessibile, che possa fungere da riferimento per i progetti da proseguire o avviare, individuando le priorità e stimolando l'avvio di nuovi percorsi.
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